Моя миссия - быть не просто проповедником идей и новаций, а донести идею, мысль до ученика так, чтобы у каждого ребенка появилось вдохновение творить, вдохновение узнавать, чтобы появилось внутреннее стремление души выразить себя и страстная потребность сообщить свои приобретения другим. Потому что только от переполненного сознания, от захвативших глубоко накопленных и освоенных знаний, от мудрых мыслей, пробудивших чувства, захочет и сможет педагог передать другим то, чем он живет и дышит.
Курсы повышения квалификации
«Методика обучения в начальной школе игре в шахматы в рамках реализации ФГОС НОО» 72 ч., 2019 г.
«Социокультурные истоки в образовательной организации в соответствии с ФГОС», 72 ч., 2020 г.
«Совершение предметных и методических компетенций педагогических работников в рамках реализации федерального проекта «Учитель будущего», 112 ч., 2020 г.
«Формирующее оценивание как современный подход к оценке учебных достижений обучающихся», 144 ч., 2021 г.
«Содержание финансовой грамотности», 36 ч., 2022 г.
«Создание условий для социальной и культурной адаптации
детей-мигрантов» 36 ч., 2019 г.;
Профессиональная переподготовка по программам
«Менеджмент в образовании» в ФГБУ «Южно-Уральский государственный университет» (1200 ч.)
«Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации» (600 ч.)
Являюсь активным участником педагогических конкурсов.
Награждена:
Дипломом Победителя всероссийского конкурса профессионального мастерства в номинации "Проектно-исследовательская деятельность обучающихся в сочетании с инновационными методиками и технологиями" международного педагогического портала «Солнечный свет» (№ТК4076203 от 07.04.2022 г.)
Дипломом Победителя международного конкурса "Исследовательские и научные работы, проекты"
(№ТК 4076027 от 28.01.2022 г.)
Дипломами Победителя межрегионального и Всероссийского конкурсов в номинации «Волонтерское движение» Международного педагогического портала «Солнечный свет»
(№ТК 4076158 от 12.04.2022 г. и №ТК14808 от 28.12.2012 г.)
Дипломом Победителя Всероссийского профессионального фестиваля «Педагог года -2019» в номинации «Педагогическая практика» (Центр дистанционной сертификации работников образовательного процесса г. Москва. № 237 от 10.02.2019 г.)
Дипломом Победителя международного конкурса педагогического мастерства по применению электронных образовательных ресурсов в образовательном процессе (№КМ 2844757 от 25.01.2021 г.)
Дипломом Победителя Всероссийского конкурса в номинации «Методическая разработка» (№ТК 4076135 от 03.03.2022 г.)
Дипломом за Победителя международного конкурса педагогического мастерства в номинации «Инновационные педагогические технологии»
(№КМ 4076266 от 17.05.2022 г.)
Дипломом Победителя ежегодной церемонии "Педагогический триумф" в номинации "Специальный приз" (25.12.2021 г.)
Дипломом Победителя международного конкурса "Социальная значимость"
в номинации "Река памяти героев Великой Отечественной войны"
(№ТК 4076182 от 21.04.2022 г.)
Грамотой Нижневартовской городской организацией профсоюза работников народного образования и науки РФ за активную работу и укрепление авторитета городской организации Профсоюза работников образования и науки РФ (2019 г.)
Благодарственным письмом МАУ «Центр развития образования» г.Нижневартовска за активную деятельность по реализации программы РМЦ «Культурно-языковая и социальная адаптация детей-мигрантов» (2019 г.)
Благодарственным письмом администрации г.Нижневартовска и главы города за профессиональные достижения (№697-р от 21.09.2022 г.)
Дипломом Победителя конкурса проектов по воспитанию
у обучающихся взаимоуважения на основе ценностей многонационального российского общества среди образовательных учреждений города в 2019 г. в номинации «Лучший проект по вовлечению детей-мигрантов в мероприятия по развитию российской культуры»
Дипломом Победителя Всероссийского конкурса "Педагогический триумф" в номинации «Лучший педагогический проект» (№9294 928628 от 22.04.2019 г.)
Дипломом Победителя всероссийского конкурса "Современный урок в условиях реализации ФГОС" (№1974 124633 от 22.04.2019 г.)
Дипломом Победителя
всероссийской олимпиады
"ФГОС проверка"
(№198418
от 11.09.2019 г.)
Сертификат соответствия профессиональных компетенций специалистов ОУ
Профессиональная деятельность
рабочие программы по учебным курсам: «Математика», «Русский язык», «Литературное чтение», «Окружающий мир»; рабочие программы внеурочной деятельности
слайдовые презентации и презентации в SMART, контрольно-измерительные материалы
разноуровневые контрольно-диагностические задания, анализ которых позволяет планировать дальнейшую работу с обучающимися
портфель достижений «Портфолио ученика», по которому школьники могут оценить рост своих учебных достижений и скорректировать самостоятельную работу по предмету
методическое пособие «Разноуровневые задания по русскому языку»
мониторинг знаний обучающихся по предмету и мониторинг психолого-педагогического сопровождения образовательной деятельности в рамках ФГОС НОО
портфель достижений «Портфолио ученика», по которому школьники могут оценить рост своих учебных достижений и скорректировать самостоятельную работу по предмету
Центр культурно-языковой и социальной адаптации детей-мигрантов
ПРОГРАММА языковой адаптации детей-мигрантов
«Россия – наш общий дом»
Положение, Программа, План, Отчеты и локальные документы по деятельности городского РМЦ "Культурно-языковая и социальная адаптация
детей-мигрантов"
Результативность обучения. Показатели успеваемости и качества.
На протяжении пяти учебных лет результаты освоения обучающимися образовательных программ по итогам мониторинга показывают положительную динамику и высокую результативность: при 100% общей успеваемости качественный показатель увеличился с 69% до 74%.
В моей работе наблюдается положительная динамика учебных достижений обучающихся, которые получены благодаря эффективному применению современных образовательных методик личностно-ориентированного, проектного обучения, мониторинговому подходу к педагогической деятельности.
Динамика качества знаний обучающихся 2018-2020 г.г.
Динамика качества знаний обучающихся 2020-2023 г.г.
Динамика качества обученности по предметам
Обобщение и представление своего педагогического опыта
Наставник молодых специалистов
Мастер-класс «Активные формы и методы обучения» в рамках Рождественских встреч на тему: «Динамическое чтение как одно из средств управления инновационным потенциалом субъектов образовательного процесса в системе обучения по ФГОС НООО»
На страницах персонального сайта делюсь собственными методическими разработками, статьями, проектами и творческими работами своих учеников
Создала в сети образовательных сайтов персональную страничку и опубликовала свой авторский материал
Педсовет по преемственности
и августовский Педсовет
Международная онлайн-конференция. Тема выступления:
«Система работы по фонетическому разбору слова на уроках русского языка в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО»
Участие в деятельности жюри и экспертного совета
В 2023 г. принимала участие в работе ОГЭ
в качестве организатора в аудитории
НОУ и Международного педагогического
портала «Солнечный свет»
Почётный член
Клуба «1 сентября.
Открытый урок»
Участие в работе различных образовательных структур
В 2019 году приняла участие в работе практико-ориентированной дистанционной мастерской по теме «Разработка компетентностно-ориентированных заданий по учебным предметам»
На базе муниципального автономного учреждения «Центра развития образования» приняла участие в оценке предметных методических компетенций по демоверсии контрольно-измерительных материалов к всероссийской проверочной работе, 2022 г.
Самообразование
Методическая тема самообразования «Использование современных технологий обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС как средство повышения качества образования" направлена на обеспечение положительной динамики самореализации обучающихся, повышение уровня развития их исследовательского поведения, интеллекта и креативности при изучении английского языка посредством использования исследовательских приемов и методов.
