Катькина
Евгения Васильевна
Образование высшее. Закончила с отличием Иссык-кульский государственный университет в 1998 г. по специальности «Педагогика и методика начального обучения», квалификация «Учитель начальных классов».
Педагогический стаж – 25 лет. Стаж работы в МБОУ «СШ №19» с 2016г. по август 2020г. и в МБОУ «Лицей №2» с сетября 2020г. по настоящее время
Категория высшая (приказ о присвоении категории №1516 от 09.11..2018г.).
Разработаны технологические карты и дидактическое обеспечение учебных занятий, отражающие педагогическую деятельность учителя начальных классов, направленную на организацию образовательной деятельности метапредметного типа
к Пунктам 1.3 и 1.4
Составлены технологические карты и презентации к урокам различных типов с применением метода проектов и технологии развития критического мышления
С целью создания условий для соответствия образовательной деятельности требованиям ФГОС НОО, создана эффективная система профессионального самообразования
Раздел 2 к пунктам 2.3. и 2.4
В тесном сотрудничестве с коллегами мною разработаны рабочие программы по предметам и контрольно-измерительные материалы к ним, а так же программы внеурочной деятельности, которые помимо обучающих целей, преследуют и цели формирования гражданско-патриотического сознания, нравственных позиций, экологической культуры обучающихся младшего школьного возраста
В 2019 году приняла участие в работе практико-ориентированной дистанционной мастерской по теме «Разработка компетентностно-ориентированных заданий по учебным предметам»
С 2015 г. по 2020 г.г. руководила творческой группой по разработке Плана, Положения городского РМЦ и "Программы культурно-языковой и социальной адаптации детей-мигрантов"
Раздел 2 к пунктам 2.1.-2.4
В межаттестационный период разработала:
«Программу работы с одаренными детьми
«Одиссея разума»
«Программу работы со слабоуспевающими
обучающимися «Лучик успеха»
«Комплексную Программу языковой адаптации
детей-мигрантов «Россия – наш общий дом»
С 2019 года - член творческой группы по разработке Программы и организации занятий школе будущих первоклассников «Ступеньки»
Раздел 2 к пункту 2.5.
Осуществляю сотрудничество с социальными партнерами, которое обусловлено основными направлениями деятельности образовательного учреждения. Так с 2013 в рамках реализации разработанной мной программы «Одаренные дети» осуществляю сотрудничество с Центром “Snail”, в рамках которого мои ученики неоднократно становились активными участниками и призерами Всероссийских и Международных конкурсов
Раздел 2 к пункту 2.5
Для формирования толерантного поведения обучающихся осуществляю, веду сотрудничаю с Нижневартовской городской общественной организацией ветеранов боевых действий "Красная звезда" и МАО "Ветераны великой отечественной войны, труда, вооруженных сил и правоохранительных органов г.Нижневартовска"
Раздел 2 к пункту 2.7.
Обеспечиваю:
стабильно положительные результаты обучения (качество обученности - 72% при 100% успеваемости)
высокие результаты на дистанционных и очных олимпиадах и конкурсах
формирование высокого уровня социальной мобильности обучающихся (100% обучающихся моего класса заняты во внеурочной деятельности)
